Peti hazaért az iskolából.
Kérdi apukája, hogy mit csináltak az iskolában.
Peti így felel:
-Történelem órán elvándoroltunk.
-Fizika órán elfüstölögtünk.
-Kémia órán elpárologtunk
-Torna órán lógtunk
-Matematika órára nem számítottunk.
-Földrajz órán leléptünk a térképről... :'D
JEAN ANOUILH (1910-1987) francia dramaturg
"Olyanok a nők, mint a leves: nem szabad hagyni hogy kihűljenek"
JEAN-BAPTISTE POQUELIN MOLIERE (1622-1673) francia dramaturg
"Több okból sem jó, hogy a nők tanuljanak és annyit tudjanak"
SACHA GUITRY (1885-1957) francia dramaturg
"Ha a nő jó volna, akkor Istennek is lenne egy"
A 18 éves fiú randevúzik a 18 éves lánnyal. A fiú öccse meg akarja tudni, mi megy a randevún. Belopódzik a csomagtartóba. A fiatal pár kihajt az erdőszélre.
- Na, igen vagy nem? - így a fiú.
- Hát, nem! - így a lány.
- Jól van, akkor én megyek vissza a városba a kocsimmal, te pedig menj vissza gyalog. A fiú 6 éves öccse erre randevúra hívja kis szomszédját, a 6 éves kislányt. Felülteti a bicikli csomagtartójára és kihajtanak az erdőszélre:
- Na, igen vagy nem? - így a 6 éves fiú.
- Hát ez meg mit jelent? Legyen igen! - így a 6 éves kislány.
- Tudtam, hogy pechem lesz! Itt a bicikli, menj vissza, én meg megyek gyalog - így a 6 éves kisfiú.
Egy szőke nő sétál egy városban. Egyszer csak elér egy folyóparthoz, de sehol nem talál hidat. Megy a folyó mentén, mire a másik parton meglát egy másik szőke nőt. Átkiabál neki:
- Hahóó! Hogyan lehet átjutni a másik partra?
Mire a válasz.
- De hát már ott vagy!
Férj a feleségének:
- Drágám, te vagy a megtestesült költészet! Ajkad Weöres, szíved Arany, agyad Tompa!
Két barátnő beszélget. Az egyik nagyon letargikus hangulatban van.
Kérdi a másik:
- Mi történt? Miért vagy ilyen letört?
- Áh, ne is kérdezd! Nemrég kint jártam Afrikában. Egy hatalmas gorilla elkapott és háromszor a magáévá tett.
- És?
- Nem ír, nem telefonál...
Találós kérdés:
- Mi az: LÓ-val kezdődik, a közepe FA, a vége SZ?
- Omnibusz.
- Melyik az emberi test legbaljósabb része?
- A "rosszat sejt"-ek.
- Mi az a szinonima?
- Amit akkor használunk, ha nem tudjuk, hogyan kell a másik szót helyesen leírni.
