Pech
- Mi az abszolút pech?
- Zuhanó repülőről süllyedő hajóra esni.
További viccek:
Gyereksereg
John, Peter és Ben találkoznak egy kocsmában este.
Egyszer csak a nagy ivás közepette megszólal John:
- Fiúk, képzeljétek a feleségem 3 gyereket akar, mert úgy szép a család mint a 3 testőr.
- Peter: jajj, ne is mond az én feleségem 7 gyereket akar, mert olyan szép együtt a 7 kis törpe.
- Ben: fiúk,haza kell mennem.
-De hát miért? Mi jött közbe ilyen hirtelen?!
- Ben: hát amikor otthonról eljöttem a feleségem épp a 101 kiskutyát nézte.
Börtönben
Egyik rab a másiknak:
- Te hogy kerültél ide?
- Hát, a tapasztalatlan fiatalság az oka.
- Na, hiszen te már mindjárt 60 éves vagy.
- Én igen, de az ügyvédem csak 25 volt.
Híradás
Egy férj búcsúzkodik a feleségétől:
- Drágám, amíg üzleti úton vagyok, hogyan adjak neked hírt magamról?
Telefonon, távirattal vagy faxon?
- Banki átutalással, ha lehet.
Sivatagban
2 homokos megy a sivatagban. Így szól az egyik:
- Hú de kanos vagyok, még 1 legyet is megdugnék röptében.
Erre a másik:
- Bzzzz....
Amikor Chuck Norris beszél mindenki odafigyel
Amikor Chuck Norris beszél mindenki odafigyel rá. És meghal.
Nemi betegség
Páciens az orvosnak:
- Doktor úr, azt hiszem, elkaptam valami komoly nemi betegséget!
- Rendben, akkor kérem, mutassa meg a nemi szervét!
- Igen doktor úr, mindjárt megkeresem, ide tettem valamelyik zsebembe...
Rétes
A cigány bemegy a pékségbe:
- Almás rétes van?
- Nincs.
- Meggyes rétes van?
- Nincs.
- Túrós rétes van?
- Nincs.
- Akkor milyen rétes van?
- Sörétes!!
Dilbert tétele
Dilbert tétele:
"MINÉL KEVESEBBET TUDSZ, ANNÁL TÖBBET KERESEL."
Ezen tétel bizonyítására az egyszerű matematikai levezetési törvényt és két axiómát használunk fel:
1. axióma: A tudás hatalom.
2. axióma: Az idő pénz.
A tétel bizonyítása:
1. lépés: mindenki tudja, hogy a tudás az erő.
2. lépés: a mérnökök tisztában vannak azzal, hogy az ERŐ = MUNKA / IDŐ.
3. lépés: egyszerű matematikai rendezéssel a 2. lépésből kifejezzük: IDŐ = MUNKA / ERŐ.
4. lépés: behelyettesítve az IDŐ = PÉNZ 2. axiómába a 3. lépésben kifejezett IDŐ értékét, megkapjuk, hogy a
PÉNZ = MUNKA / TUDÁS.
Innen egyértelműen látható: a tudás értéke minnél jobban közeledik a nullához, még igen kis mennyiségű munka esetén is magas PÉNZ-értéket kapunk.
A végkövetkeztetés egyértelmű: "Minél kevesebbet tudsz, annál többet keresel."
